Добровольная отчётность
Ученик восьмого класса очень любит строить макеты из подручных материалов, чуть меньше он любит рисовать контурные карты по географии, а играть на саксофоне он совсем не любит. Его мама работает в соседней комнате. Она предпочитает, чтобы ее сын делал контурные карты, иначе он получит двойку по географии. Чуть менее полезным занятием ей кажется игра на саксофоне. А вот рисование комиксов мама считает пустой тратой времени. Так как мама хочет выстраивать доверительные отношения с сыном, она не может проверять, чем он занимается (электронный дневник с оценками она также не проверяет). Но когда восьмиклассник играет на саксофоне, маме это слышно из соседней комнаты. А вот строительство макетов от рисования контурных карт мама отличить не может.
Каждый день мама говорит сыну, что он должен сегодня делать. Восьмиклассник в свою очередь вынужден делать так, чтобы у мамы не было поводов в нем сомневаться. То есть он не может играть на саксофоне, если мама сказала рисовать контурные карты, и наоборот, так как мама все слышит. В один день восьмиклассник сообщил маме, что теперь каждый вечер он по своей инициативе будет перед ней отчитываться о проделанной работе и показывать либо новый макет, либо новую нарисованную контурную карту, либо играть новое выученное произведение. Мама приняла его предложение, так как она втайне давно хотела следить за сыном, но не могла это предложить сама. Как предложение восьмиклассника должно улучшить его жизнь?
Каждый день мама говорит сыну, что он должен сегодня делать. Восьмиклассник в свою очередь вынужден делать так, чтобы у мамы не было поводов в нем сомневаться. То есть он не может играть на саксофоне, если мама сказала рисовать контурные карты, и наоборот, так как мама все слышит. В один день восьмиклассник сообщил маме, что теперь каждый вечер он по своей инициативе будет перед ней отчитываться о проделанной работе и показывать либо новый макет, либо новую нарисованную контурную карту, либо играть новое выученное произведение. Мама приняла его предложение, так как она втайне давно хотела следить за сыном, но не могла это предложить сама. Как предложение восьмиклассника должно улучшить его жизнь?